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２１世纪公安院校图书馆馆藏资源特色建设 |
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林世勇 |
点击量：3776 |
| 福建公安警官学院图书馆 |
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二十一世纪公安院校图书馆面临着新的机遇和挑战，如何抓住机遇，迎接新的挑战，办出特色，这是我们每个公安院校图书馆工作人员都要思考的问题。笔者就此提出几点看法，共同行们参考。
1. 加强馆藏资源特色建设
1.1. 馆藏性质与特征
公安院校作为培养人民警察的摇篮，在遵循教育规律的同时，其办学的指导思想、教育目标、教育方式和管理模式等均与地方院校有本质的区别。因此，公安院校图书馆应根据其性质、培养目标和教学任务，对图书馆馆藏资源的重点、范围与深度有所侧重。图书馆在制定藏书建设计划和原则时，必须与公安本科院校的发展方向、培养目标相一致，特别要注意对公安特色文献的研究和收集，彻底改变传统的“大而全”、“小而全”的馆藏模式，努力建设馆藏公安特色文献资源库。
公安院校图书馆为院校的教学和科研服务，体现公安院校图书馆的公安特色，是公安院校图书馆的主要任务，也是其基本特征，同时是公安院校图书馆全部工作的出发点和归宿。
1.2. 馆藏原则
藏书内容由公安机关的性质所决定，公安机关是人民民主专政的工具，警察是国家机器的重要组成部分，具有鲜明的政治性。根据“政治建警”的要求，公安院校图书馆的藏书内容首先要突出马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色的社会主义理论体系，注重系统地收藏马克思、恩格斯、斯大林、毛泽东及邓小平原著，及其研究原著的著作，收藏运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想对各门学科进行研究的著作。其次 ，要收藏党和政府的路线、方针、政策方面的文献，特别是与公安、政法工作有关的政策、法规方面的文献。
1.3. 馆藏重点
首先，全面、系统、及时收集与院校所设专业有关的文献资料。以公安类专业为例：刑事侦察、刑事技术、法医、消防、安全保卫、交通车辆管理、社区治安管理、公安基础理论、犯罪学研究等专业书籍以及与公安业务相关的教材、专著、论文、案例和相应的工具书、参考书是收藏的重点。其次，收集与公安相关的基础理论、方法技巧方面的书籍，如公安应用写作、犯罪研究、公安形式逻辑、警务英语、网络安全等方面的图书。第三，必须重视法学理论、宪法、刑法、刑事诉讼法、公安组织法、公安行政法、公安刑事法等方面的书刊购藏。最后，为了配合教学的需要，图书馆必须相应地购进警车驾驶、摩托车驾驶、警体技能、擒拿格斗技能、公安枪战射击、查辑战术及其战例等方面的图书资料。
1.4. 突出精品
藏书的质量和数量两者密不可分，有辩证关系。但是，在充实其馆藏时，必须强调文献资料的质量，使馆藏具有较高质量，又有一定数量，以便更好地满足院校教学科研任务的需求。这种质量较高的文献资料，能充分体现其馆藏性质和任务，即适应各专业学科进行教学科研需要，而且科学价值较高、适用价值较大的一些文献资料，应该是精而不滥，精而不杂。以福建警察学院图书馆为例，要突出收藏被教育部评为国家精品课程的教材，如《警察查缉战术》、《刑事侦查学》、《刑事技术》；被公安部评为部级精品课程的教材，如《缉捕术》；以及被福建省教育厅评为省级精品课程的教材，如《预审学》、《国家赔偿法》等。
2. 完善公安院校图书馆馆藏资源特色建设体系
首先，公安院校图书馆特色馆藏的形成，是一个公安院校图书馆在所在的公安院校教育事业发展大环境影响下，在图书馆发展历史中长期积累的结果。但是，公安院校图书馆虽然由于历史的积累，形成自身特色的优势，其特色馆藏资源收藏不可能很全面，不可能形成很完整的体系因而影响图书馆馆藏资源特色建设，影响特色文献的保障率，影响其开展服务工作。所以，要根据院校发展战略，围绕学科特色优势，构建独立特色的馆藏体系。如福建警察学院的《警察查缉战术》是该学院的重点学科、学院的支柱，师资力量雄厚，所需文献资料面广而深，必须利用自身优势密切配合广大科研人员，及时了解《警察查缉战术》这门学科的发展动态，构建具有较高学术品位、并把它发展成《警察查缉战术》系列的藏书体系。
其次，为了优化馆藏文献体系，图书馆在馆藏建设中需要处理好各方面的关系：重点收藏与一般收藏的关系;基础学科与专业学科的关系；图书文献同期刊资料的关系;教学用书和科研用书的关系等。重点购进适应本科教学科研急需的文献资料，为本科的教学、科研创造良好的条件，逐步建立具有公安院校特色的馆藏体系。
3. 发展方向：资源共享
3.1 资源共享是公安院校图书馆馆藏资源特色建设的必由之路
在图书馆工作中，不论是公共图书馆还是高校图书馆，馆藏信息资源的有限性和读者需求的无限性是一对长期存在的矛盾，任何一个图书馆都不可能利用自己的收藏资源完全满足读者的需求。只有通过信息资源的共建共享，才能有效解决这对矛盾，这也是公安院校图书馆解决目前馆藏资源不足情况下的一条必由之路。
3.2. 构建公安院校图书馆战略联盟，建立资源共享通道
文献信息资源共建共享是社会发展和进步的必然要求，也是公安院校教育事业发展的主要趋势和图书馆界同仁长期奋斗的目标。图书馆馆藏特色建设打破了“小而全”的传统藏书习惯，无形中形成了文献资源建设的分工协作，从而为实现资源共享找到了切入点，大大方便了读者查询特色藏书，也把图书馆馆藏特色建设的资源共享工作由无形向有目的方向推进。
福建警察学院图书馆与中国人民公安大学、中国刑事警察学院等高校图书馆相比，无论在资金、实力、馆藏资源、人才资源、能力水平等方面还存在一定差距。建议福建警察学院图书馆与重点公安高校馆、甚至与中国国家图书馆构建战略联盟，并最终实现资源共享。可以借鉴和学习重点公安高校馆、中国国家图书馆先进的办馆理念和管理手段，同时通过合作的渠道，构建知识分享和相互学习的机制，并利用现代化网络技术的平台实现文献快速、便捷传递和资源真正意义的共享。
3.3. 加快公安馆藏特色的数据库开发，夯实资源共享基础
首先，应根据公安院校馆藏特色，结合院校的学科重点，开发特色文献数据库。如福建警察学院图书馆开发的《公安信息智能管理平台》、《数字化警务办公系统》、《派出所基础台帐管理系统》、《公安网站智能生成系统》等公安应用软件，形成公安院校的学科优势。其次，某些有条件的公安院校可以收藏磁介质的视听资料、光介质的缩微资料、电子读物以及多媒体文献等机读文献，由此依托特色馆藏，建设别具一格的数据库。不仅可以通过院校图书馆主页进行常规性的读者服务；还可以建立OPAC系统，并通过该系统中提供超级链接功能，在通过Z39.50协议后，实现OPAC资源的共享；并依靠互联网进行特色信息服务，最终实现文献信息资源的全面共享。
4 .馆藏资源特色建设是特色服务的升华
发端于公共图书馆的特色图书馆，是公共图书馆开展特色服务的继续和发展，是特色服务的升华。
公安院校图书馆馆藏资源特色建设也应该在服务领域、服务渠道、服务手段、服务意识、服务观念、服务态度、服务时间、服务内容等方面，都要有独到之处。
总之，公安院校图书馆应抓住公安教育事业快速发展的大好时机，致力于图书馆特色化建设的理论研究和实践，想方设法，努力探索，有目的、有计划地进行馆藏资源整序、调整，办出自己图书馆的特色来，促进图书馆在信息传播领域获得更大的生存发展空间。
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【注释】
[1] 彭顺克.刍议公安院校图书馆的特点[J].社科与经济信息，2001,（10）：158.
[2] 李兰，贾凤.网络环境下如何评价高校图书馆馆藏资源[J].图书馆学刊，2005,（2）：54-55.
[3] 黄淑超.网络环境下图书馆馆藏资源建设[J].图书馆论坛，2000,（2）：39-42.
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